JOGO DAS PALAVRAS.

Aprender nossa Língua brincando é muito mais divertido. Conheça o JOGO DAS PALAVRAS do site Educar para Crescer!

http://educarparacrescer.abril.com.br/grafia/index.shtml?utm_source=redesabril_educar&utm_medium=twitter&utm_campaign=redesabril_educar&utm_content=jogos&

 Fica a dica!

ESTIMULANDO A ESCRITA.

Trabalhando com os vegetais!

Iniciamos com um passeio pelo quintal da escola para observarmos a vegetação e depois de ouvirmos a história "João e o pé de feijão" plantamos feijões. Criamos diários para cada um poder observar seus feijões e poderem fazer anotações diárias sobre seu desenvolvimento. Desta maneira estimulamos a escrita de forma criativa, interessante e divertida. Que tal encerrarmos com uma exposição de sementes na sala de aula? Um abraço! Até a próxima!

TRABALHANDO COM CHARGES!

Primeiro precisamos explicar as crianças o que são charges
                                                                                                                        
Pedir que elas tragam charges de jornais(usei o assunto do momento a Dengue).

Depois que conseguir uma quantidade de charges suficientes para trabalhar com a turma, deixar que em grupos eles possam, sozinhos observar e conversarem entre si sobre os detalhes das charges...

Entregar pequenas folhas para que possam eles mesmos criarem suas próprias charges, que podem ser expostas em cartazes, no mural, formar um livro, etc.

Esta atividade pode ser adaptada segundo as características de cada turma.

Até a próxima!

CORREIO DA AMIZADE.

     Trabalhando com as Fábulas, depois de assistirmos uma Fábula sobre amizade, iniciamos o nosso correio da amizade. Os bilhetes foram colocados em um baú indicando algo precioso. Uma caixa colorida foi presa ao mural, onde todos poderiam depositar seus bilhetes quando quisessem, ao fim da aula um aluno era escolhido para fazer a entrega do recadinhos. O resultado foi acima do esperado, pois a escrita foi estimulada de forma prática, os alunos queriam escrever expontâneamente de forma constante.

É preciso que a aprendizagem faça sentido, para que ela seja duradoura!